Scolarité : comment choisir son lycée ?

Les établissements qui font progresser leurs élèves

Le premier facteur à prendre en compte dans le choix d’un établissement est le profil scolaire de l’élève et ses besoins. Dans le palmarès des lycées de l'Etudiant, les établissements qui se classent au sommet sont ceux qui parviennent à faire le mieux progresser et réussir leurs élèves. Indépendamment du taux de réussite « brut » au baccalauréat. Ce classement se démarque en faisant la part belle aux établissements dont les méthodes d’accompagnement ont fait leurs preuves. 

Le « taux d’accès » au baccalauréat

L’Étudiant met en garde contre les chiffres relatifs aux taux d’accès à la seconde au bac. Ce taux indique les chances d’un élève ayant intégré l’établissement en seconde d’accéder à l’examen du bac, indépendamment du nombre d’années qu’il lui faut pour y parvenir. Le taux d’accès de la seconde au bac démontre l’investissement d’un établissement dans la réussite de ses élèves, et sa capacité à leur proposer des filières adaptées. En comparaison, le taux d’accès de la première au bac peut servir d’indicateur pour évaluer la tendance d’un établissement à écarter ses élèves les moins performants. Enfin, le taux d’accès de la terminale au bac reste un indicateur important, cependant moins pertinent par le passé puisque les établissements sont dans l’obligation d’accepter de faire redoubler les élèves ayant échoué à l’examen. 

L’orientation choisie

Autre indicateur de performance pointé par les médias dans leurs classements : la capacité d’un établissement à soutenir ses élèves dans leur orientation. En effet, dans le choix d’un établissement, l’un des premiers critères à prendre en compte est l’orientation scolaire de l’élève. L’offre en matière de formation, sa pertinence et sa qualité sont autant de valeurs ajoutées. Cette offre comprend autant les filières que les langues, les options et les enseignements proposés.

Indubitablement, un bon lycée est un établissement dont l’offre de formation est adaptée aux différents choix d’orientation de ses élèves. La capacité d’accompagnement de l’établissement dans l’orientation post-bac (à l’aide de conférences avec des professionnels, d’encadrement etc.) est également un facteur de valeur ajoutée. Dans le cas d’une orientation encore indéterminée, il est conseillé de sélectionner un lycée proposant un large éventail de filières, au-delà des trois séries générales L, S, ES. Dans les divers classements, le bon taux d’accès de la seconde au bac et une valeur ajoutée associée positive signalent les établissements proposant des filières diversifiés et capables de conserver leurs élèves jusqu’à l’examen du bac.